Школа студенческого актива «Ключ к успеху» совместно с педагогом - психологом Казаковой Дарьей Алексеевной с 08 по 13 сентября провели исследовательское мероприятие на тему «Выявления компетенций и потребностей студентов». Анкетирование охватило более 160 будущих слушателей, активистов учебных групп и лидеров общественных объединений и клубов.

Мы хотели выяснить, насколько студенты – будущие слушатели Школы студенческого актива «Ключ к успеху» обладают необходимыми компетенциями и потребностями как лидеры студенческого самоуправления.

Гипотеза. Предполагалось, что будущие слушатели Школы студенческого актива «Ключ к успеху» обладают различными уровнями компетенций и потребностей, что требует персонализированного подхода к формированию образовательной программы.

И вот какие результаты получили. Интерес к общественной деятельности и желание развиваться личностно и профессионально 95% студентов назвали причину присоединения к школе студенческого актива «Ключ к успеху». Исходя из собственного опыта ключевыми для себя профессиональными навыками и умениями 90% студентов, отметили эффективное взаимодействие с людьми, организаторские способности и умение разрешать конфликты. Большинство студентов (82%) своими достижениями считают участие в конкурсах и фестивалях, в волонтерской деятельности, лидерство в общественных объединениях и клубах. Более 30% респондентов выделяют такие аспекты, требующие дополнительного внимания как навыки публичных выступлений, 20% - укрепление лидерских качеств и уверенности в себе.

Главной целью, которую студенты хотели бы достигнуть, пройдя школу студенческого актива является получение навыков организации мероприятий - 35%, умение разрешать конфликты и работать в команде – 25%, овладение навыками грамотного управления временем и эффективными коммуникациями – ответили 20% студентов.

Нас удивило, что около 10 % участников опроса слабо осознают свои потребности в развитии и обычно поддерживают статус активного студента. Немногие назвали свои яркие достижения, большинство либо скромничает, либо действительно недостаточно активны. Поэтому Школа студенческого актива планирует организовать такие мероприятия как, акции, встречи с молодежными лидерами, игровые формы занятий для повышения активности и мотивации слушателей. ️

Итак, результаты проведенного анкетирования свидетельствуют, что участники опроса показали преимущественно средние уровни владения основными компетенциями, с небольшим дефицитом критически важных навыков (стратегическое мышление, проектирование мероприятий). Большинство участников стремятся повысить уровень своей организованности и профессионализма в проведении мероприятий, хотят развить лидерские качества.

Исследование подтвердило наличие различий в уровне компетенций и понимании потребностей среди участников опроса. Это подтвердило нашу гипотезу в усовершенствовании программы Школы студенческого актива «Ключ к успеху».

Спасибо всем, кто принял участие в нашем исследовании! Ваш вклад чрезвычайно ценен для дальнейшей работы по созданию условий подготовки лидеров студенческого самоуправления.

Приглашаем всех желающих принять участие в работе школы студенческого актива «Ключ к успеху».